ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS (OP's)

OP 01 - COLEGIADO
OP 02 - ELABORAÇÃO, APLICAÇÃO E CORREÇÃO DE PROVAS ESCRITAS
OP 03 - BLOOM E SUA TAXIONOMIA
OP 04 - PROCEDIMENTO DE OBSERVAÇÃO DE AULA
OP 05 - PROCEDIMENTOS PARA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE
OP 06 - NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE)
OP 07 - AUTOAVALIAÇÃO DOCENTE: processo de automonitoramento
OP 09 - TÓPICO DE ESTUDO: Práticas de leitura
OP 10 - (RE)CONSTRUÇÃO DO PERFIL DO EGRESSO
OP 11 - TÓPICO DE ESTUDO: A aula
OP 12 - TÓPICO DE ESTUDO: OS PROCEDIMENTOS DE ENSINO: COMO FAZER A AULA ACONTECER!
OP 13 - TÓPICO DE ESTUDO: PLANEJAMENTO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
OP 14.1 - TÓPICO DE ESTUDO: PREENCHIMENTO E AUTOAVALIAÇÃO DO PLANO DE CURSO
OP 14 - TÓPICO DE ESTUDO: PREENCHIMENTO E AUTOAVALIAÇÃO DO PLANO DE DISCIPLINA
OP 15 - TÓPICO DE ESTUDO: PLANO DE TRABALHO/PLANO DE AÇÃO
OP 16.1 - TÓPICO DE ESTUDO: CRONOGRAMA DE AULAS – PREENCHIMENTO E AUTOAVALIAÇÃO – EDUCAÇÃO BÁSICA
OP 16 - TÓPICO DE ESTUDO: CRONOGRAMA DE AULAS – PREENCHIMENTO E AUTOAVALIAÇÃO
OP 17 - TÓPICO DE ESTUDO: PROJETOS EM SALA DE AULA: SUGESTÕES PARA O REGISTRO ESCRITO
OP 18 - ACOLHIMENTO AOS ALUNOS INGRESSANTES
OP 19 - TÓPICO DE ESTUDO: PROVA INTERDISCIPLINAR
OP 20 - TÓPICO: COMO ELABORAR AS QUESTÕES PARA A PROVA INTEGRADA (MULTI/INTERDISCIPLINAR)
OP 21 - TÓPICO DE ESTUDO: CAPACIDADES E PROCESSOS COGNITIVOS NA PERSPECTIVA DA TAXIONOMIA REVISADA DE BLOOM - ATUALIZADA
OP 22 - TÓPICO DE ESTUDO: COMO AVALIAR CADA TIPOLOGIA DE CONTEÚDO?
OP 23 - TÓPICO DE ESTUDO: RELACIONAMENTO PROFESSOR/ESTUDANTE
OP 24 - TÓPICO DE ESTUDO: ANÁLISE DOS RESULTADOS/DEVOLUTIVA
OP 25 - TÓPICO DE ESTUDO: CRITÉRIOS E BAREMAS PARA PROCEDER A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
OP 26 - TÓPICO DE ESTUDO: PORTFÓLIO – DOSSIÊ DE APRENDIZAGEM
OP 27 - TÓPICO DE ESTUDO: COMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORÁRIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)
OP 28 - TÓPICO DE ESTUDO: SOBRE COMPETÊNCIAS E SEU MAPEAMENTO PARA O NOVO CURRÍCULO
OP 29 - TÓPICO DE ESTUDO: SOBRE REDAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS PARA O NOVO CURRÍCULO
OP 30 - TÓPICO DE ESTUDO: EVIDÊNCIAS DAS COMPETÊNCIAS NA TRAMA CURRICULAR
OP 31 - TÓPICO DE ESTUDO: ORIENTAÇÃO FORMATIVA E AUTONOMIA DISCENTE
OP 32 - TÓPICO DE ESTUDO: PROJETO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
OP 34 - TÓPICO DE ESTUDO: ESTRATÉGIAS DE ENSINAGEM E ARTEFATOS DIGITAIS CENTRADOS NO PROTAGONISMO DISCENTE
OP 35 - TÓPICO DE ESTUDO: MONITORIA ACADÊMICA NO CONTEXTO DA ADOÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINAGEM CENTRADAS NO PROTAGONISMO DISCENTE
OP 36 - TÓPICO DE ESTUDO: TRILHAS DE APRENDIZAGEM: um tempo que conta
OP 37 - TÓPICO DE ESTUDO: A AULA COMO MOMENTO MEDIADO PELO PROFESSOR
OP 38 - TÓPICO DE ESTUDO: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CURRÍCULO FADBA
OP 39 - TÓPICO DE ESTUDO: DOSSIÊ MODULAR DIGITAL
OP 40 - TÓPICO DE ESTUDO: PROCEDIMENTOS PARA OBSERVAÇÃO DE PRÁTICAS DE ENSINAGEM
OP 41 - TÓPICO DE ESTUDO: NA PRÁTICA...
OP 42 - MEDIDAS CAUTELARES E POTENCIALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM
OP 43 - MEDIDAS PEDAGÓGICAS ADAPTATIVAS - REPLANEJAMENTO
OP 44 - ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DAS EMENTAS DOS MÓDULOS DE APRENDIZAGEM
OP 45 - COMPETÊNCIAS GERAIS E ESPECÍFICAS DAS ESCOLAS E CURSOS DA FADBA
OP 46 - PRODUÇÃO DE TRILHAS DE APRENDIZAGEM
OP 46 - TÓPICO DE ESTUDO: TRABALHO DISCENTE EFETIVO (TDE)
OP 47 - TÓPICO DE ESTUDO: PROJETO INTEGRADOR
OP 48 - TÓPICO DE ESTUDO: CURRÍCULO FADBA 2022
OP 49 - TÓPICO DE ESTUDO: PROJETO INTEGRADOR